想沒(méi)想過(guò)，其實(shí)初中生英語(yǔ)成績(jī)不好，要么就是由于學(xué)習(xí)興趣不足引起的，要么就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的方法不對(duì)所引起的。所以，對(duì)于想要提升英語(yǔ)成績(jī)的初中生們來(lái)說(shuō)，首要的任務(wù)就是解決學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。

  廣州京督學(xué)府開(kāi)設(shè)的初一英語(yǔ)培訓(xùn)班，專(zhuān)業(yè)老師通過(guò)富有趣味性的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)起學(xué)員們參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，然后根據(jù)學(xué)員們的英語(yǔ)基礎(chǔ)，設(shè)置科學(xué)的教學(xué)方案，提升學(xué)習(xí)的效率。

  適合對(duì)象：針對(duì)想提升初一英語(yǔ)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率的學(xué)員
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  教學(xué)目的：幫助學(xué)員掌握初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧
  課程內(nèi)容：
  1、掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，要求詞匯量為3500左右；
  2、聽(tīng)力：能聽(tīng)懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話，嘗試)理解主旨要義、獲取具體的、事實(shí)性信息、對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容做出推斷、理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度；
  3、閱讀：能讀懂書(shū)、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息。嘗試?yán)斫庵髦家x、理解文中具體信息、根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義做出判斷和推理、理解文章的基本結(jié)構(gòu)、理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度；
  4、寫(xiě)作：學(xué)會(huì)清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)意思；有效運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。

  學(xué)科診斷：學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng)&弱課分析、找到學(xué)科問(wèn)題、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
  定制方案：因材施教、定制專(zhuān)屬、個(gè)性化提升方案
  針對(duì)性輔導(dǎo)：1對(duì)1課程高效提升
  效果達(dá)標(biāo)：總結(jié)學(xué)習(xí)效果、開(kāi)學(xué)考試模擬測(cè)試