深圳大朋友復(fù)讀學校開設(shè)的高三全日制培訓(xùn)班，本課程適合高三學生參加，以高考為目標，幫助學生掌握考試重點、難點，學會高效答題方法。

  本課程面向廣大高考學生，針對高頻考點、易錯考點題型進行針對性講授，以真題為軸心，歸納考題規(guī)律，傳授優(yōu)能獨特的高考解題方法，幫助獲得學員提升，本課程以科目為基礎(chǔ)分為不同的班級，讓學生的學習更加就有目的性。

  適合對象：基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法的高三學生。
  授課形式：一對一授課、小班教學
  課程目的：幫助高三生梳理高考知識體系，強化重點難點
  課程內(nèi)容：
  語文:掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;針對文言文和詩詞進行更深層次的鑒常和剖析:加強對作文的訓(xùn)練、錘煉語言、做到規(guī)范簡明、連貫得體。
  數(shù)學:加強學生對集合、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量的掌握;強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律;重點、難點分析、總結(jié)，提高解題效率。
  英語:鍛煉學生英語聽說能力;積累詞匯量，注重倒裝句、動詞時態(tài)、虛擬語氣、狀定語從句、非謂語動詞、時態(tài)、從句等內(nèi)容的學習;加強完形填空、閱讀理解等題型的答題技巧;訓(xùn)練各主題的英語寫作。
  理綜:
  物理:在初中物理基礎(chǔ)上幫助學生銜接高中物理，學習運動學、靜力學、牛頓運動定律;學習電磁學的物理概念，公式以及公式的運用;實驗現(xiàn)象和實驗原理;
  化學:學習《反應(yīng)原理》和《有機化學》，掌握化學反應(yīng)與能量變化、化學反應(yīng)速率與化學平衡、平衡移動、等效平衡及圖像分析，總結(jié)化學平衡、弱電解質(zhì)的電離知識，原電池，電解池，電化學應(yīng)用等知識學習；
  生物:鞏固細胞、組成細胞的分子、細胞的結(jié)構(gòu)。物質(zhì)輸出與輸入、能量供應(yīng)和利用的知識;觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗原理;生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，組成生物體的化學元素，組成上生物體的化合物，細胞增殖，生物生殖和發(fā)育，遺傳和變異。
  文綜:
  地理:學習字宙中的地球，地殼物質(zhì)組成，大氣環(huán)境水循環(huán)的知識點;重點復(fù)習地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)、大氣環(huán)流;訓(xùn)練對地圖的分析能力;地球和地圖、陸地和海洋、天氣與氣候等知識:學習自然地理、人文地理、區(qū)域地理等知識點;對近年考點、難點、易錯點進行針對性訓(xùn)練;
  歷史:側(cè)全面學習古代中國文化、政治、經(jīng)濟、科學技術(shù)、殖民擴張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識點;加強學生在選擇題、簡答題、分析說明題方面的答題技巧;
  政治:學習經(jīng)濟生活部分的內(nèi)容，商品、生產(chǎn)、消費、分配制度、配資源等知識點;系統(tǒng)學習從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾分析法;學習國家制度、人民代表大會制度、依法治國等知識。

  基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺前后銜接;掌握良好學習方法的高三學生
  系統(tǒng)授課，針對性教學法，細致講解考試重點、難點
  在學習過程中，教師每次回訪后、學校定期跟蹤回訪，及時了解學習中遇到的困難
  召開家長會，多方溝通，為學員制定完美學習計劃